sábado, 6 de abril de 2013
sexta-feira, 30 de novembro de 2012
quarta-feira, 21 de novembro de 2012
domingo, 13 de maio de 2012
Poderia definir o show de 14 anos de CARREIRA DE JOBSON MAIA, com uma única palavra, "EMOÇÕES", para meus queridos amigos e irmãos, e aos patrocinadores dizer "OBRIGADO", mas isto é muito pouco, não da para definir em duas palavras, por que a festa de JOBSON, QUE É MINHA, É SUA, É NOSSA, é feita de partículas de AMOR, e assim como os pingos de chuva faz transbordar grandes rios, estas partículas de AMOR, que vem de cada patrocinador, cada irmão, cada amigo que corre com um talão de senha para vender, cada fã, aos que foram pela primeira vez,no trabalho de cada músico, na decoração, nos câmeras, no áudio, todas estas partículas de AMOR juntas, fizeram transbordar a alegria e AMOR, no olhar de cada um que estava na platéia, criando uma perfeita sintonia entre platéia e palco, palco onde estava um cara VENCEDOR, que sonhava em um dia ter uma banda tocando para ele em seu SHOW, É JOBSON, O DIA CHEGOU E VOCÊ FEZ SE NÃO O MAIS IMPORTANTE, O MAIS LINDO SHOW DE SUA CARREIRA, ALIÁS, NAQUELE PALCO SEU NOME NÃO ERA JOBSON MAIA, ERA ALEGRIA E FELICIDADE. Nós pais, apenas demos o que temos, O LIMITE CERTO DO AMOR, para a festa acontecer, quem deu todo brilho foi JOBSON MAIA E A PLATÉIA. Obrigado a todos que colaboraram direta ou indiretamente, para que este evento pudesse acontecer.
ABRAÇOS PARA TODOS!!!
ABRAÇOS PARA TODOS!!!
ADEMILSON E LOURDES.
domingo, 1 de abril de 2012
2 de Abril - Dia Mundial da Conscientização do Autismo
AUTISMO
O que é?
Autismo é uma desordem na qual uma criança jovem não pode desenvolver relações sociais normais, se comporta de modo compulsivo e ritualista, e geralmente não desenvolve inteligência normal.
O autismo é uma patologia diferente do retardo mental ou da lesão cerebral, embora algumas crianças com autismo também tenham essas doenças.
Sinais de autismo normalmente aparecem no primeiro ano de vida e sempre antes dos três anos de idade. A desordem é duas a quatro vezes mais comuns em meninos do que em meninas. Algumas crianças, apesar de autistas, apresentam inteligência e fala intactas, outras apresentam sérios problemas no desenvolvimento da linguagem. Alguns parecem fechados e distantes, outros presos a rígidos e restritos padrões de comportamento. Os diversos modos de manifestação do autismo também são designados de espectro autista, indicando uma gama de possibilidades dos sintomas do autismo. Atualmente já há a possibilidade de detectar a síndrome antes dos dois anos de idade em muitos casos.
Certos adultos com autismo são capazes de ter sucesso na carreira profissional. Porém, os problemas de comunicação e socialização causam, freqüentemente, dificuldades em muitas áreas da vida. Adultos com autismo continuarão a precisar de encorajamento e apoio moral na sua luta para uma vida independente. Pais de autistas devem procurar programas para jovens adultos autistas bem antes dos seus filhos terminarem a escola.
Causas
A causa do autismo não é conhecida. Estudos de gêmeos idênticos indicam que a desordem pode ser, em parte, genética, porque tende a acontecer em ambos os gêmeos se acontecer em um. Embora a maioria dos casos não tenha nenhuma causa óbvia, alguns podem estar relacionados a uma infecção viral (por exemplo, rubéola congênita ou doença de inclusão citomegálica), fenilcetonúria (uma deficiência herdada de enzima), ou a síndrome do X frágil (uma dosagem cromossômica).
Sintomas e diagnóstico
Uma criança autista prefere estar só, não forma relações pessoais íntimas, não abraça, evita contato de olho, resiste às mudanças, é excessivamente presa a objetos familiares e repete continuamente certos atos e rituais. A criança pode começar a falar depois de outras crianças da mesma idade, pode usar o idioma de um modo estranho, ou pode não conseguir - por não poder ou não querer - falar nada. Quando falamos com a criança, ela freqüentemente tem dificuldade em entender o que foi dito. Ela pode repetir as palavras que são ditas a ela (ecolalia) e inverter o uso normal de pronomes, principalmente usando o tu em vez de eu ou mim ao se referir a si própria.
Sintomas de autismo em uma criança levam o médico ao diagnóstico, que é feito através da observação. Embora nenhum teste específico para autismo esteja disponível, o médico pode executar certos testes para procurar outras causas de desordem cerebral.
Assim, pode ser muito difícil para o médico diferenciar entre essas condições.
Lista de Checagem do Autismo
A lista serve como orientação para o diagnóstico. Como regra os indivíduos com autismo apresentam pelo menos 50% das características relacionadas. Os sintomas podem variar de intensidade ou com a idade.
Dificuldade em juntar-se com outras pessoas,
Insistência com gestos idênticos, resistência a mudar de rotina,
Risos e sorrisos inapropriados,
Não temer os perigos,
Pouco contato visual,
Pequena resposta aos métodos normais de ensino,
Brinquedos muitas vezes interrompidos,
Aparente insensibilidade à dor,
Ecolalia (repetição de palavras ou frases),
Preferência por estar só; conduta reservada,
Pode não querer abraços de carinho ou pode aconchegar-se carinhosamente,
Faz girar os objetos,
Hiper ou hipo atividade física,
Aparenta angústia sem razão aparente,
Não responde às ordens verbais; atua como se fosse surdo,
Apego inapropriado a objetos,
Habilidades motoras e atividades motoras finas desiguais, e
Dificuldade em expressar suas necessidades; emprega gestos ou sinais para os objetos em vez de usar palavras.
Tratamento
Não há cura para o autismo.
A pessoa autista pode ser tratada e desenvolver suas habilidades de uma forma mais intensiva do que outra pessoa que não apresente o mesmo quadro e, então, assemelhar-se muito a essa pessoa em alguns aspectos de seu comportamento.
Porém, sempre existirá dificuldade nas áreas atingidas pelo autismo, como comunicação e interação social.
O autista pode desenvolver comunicação verbal, integração social, alfabetização e outras habilidades, dependendo de seu grau de comprometimento e da intensidade e adequação do tratamento que, em geral, é realizado por equipe multidisciplinar nas áreas de Fonoaudiologia, Psicologia, Educação Física, Musicoterapia, Psicopedagogia e outras.
Assinar:
Postagens (Atom)